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Animer une formation en situation professionnelle (en individuel)
Animer une formation en situation professionnelle (en individuel)

Animer une formation en situation professionnelle (en individuel)

Développez vos compétences en tant que formateur en participant à notre programme de formation en situation professionnelle en individuel. Acquérez les techniques et les compétences nécessaires pour animer des sessions de formation efficaces et personnalisées dans divers contextes professionnels.

5 520,00 €

(Taxes incluses)

Description

Formations, Coaching et Team Building avec AJF Performance

Depuis 2018, AJF Performance propose des formations professionnelles, des séances de coaching et des team building pour les salariés. Très expérimentée, notre équipe propose diverses prestations, à distance ou en présentiel (dans un rayon de 2 h autour de Soissons). Nous animons des formations professionnelles éligibles ou non au CPF et sommes également CFA (Centre de formation d’apprentis). Nous proposons également des séances de coaching individuel sur l’intelligence émotionnelle et la communication interpersonnelle.

Par ailleurs, nous organisons des événements d’entreprise et des team building originaux dans les Hauts-de-France et en Champagne-Ardenne. Vous souhaitez faire appel à des personnes hautement qualifiées, créatives et bienveillantes ? Contactez AJF Performance !

Formation destinée à des personnes qui interviennent en entreprise en tant que formateur interne

5 520 € TTC par personne – Formation d’une durée de 35H00 totalement individualisée. Le prix comprend la formation et la certification.

Formation éligible au CPF

La formation pour permettra d’être capable de :

  • Animer avec aisance, en présentiel comme en distanciel
  • Susciter une dynamique de groupe positive
  • Faciliter la compréhension et la mémorisation
  • Intégrer les outils digitaux pour renforcer l’engagement des participants
  • Concevoir des actions de formation efficaces et motivantes
  • Utiliser les techniques pédagogiques adaptées
  • Evaluer les acquis et réguler son intervention